PROGETTO DI EDUCAZIONE ALLA PROSOCIALITA'

Premesse
Per attuare apertura reciproca si rivelano utili l'attivazione di abilità prosociali ovvero di azioni tese a beneficiare uno o più persone. Esistono, pertanto, dei legami probabili tra azione comunicativa e prosociale. Questi possono essere individuati nel seguente ambito: entrambi le dimensioni si intrecciano nel momento in cui danno vita ad un agire prosociale competente. I contenuti del corso prendono le mosse da queste premesse, e si articolando nel solco delle strategie di ricerca e intervento messe in atto nell'ambito dello studio e dello sviluppo della prosocialità.

Obiettivi
Favorire nei docenti la conoscenza e l'applicazione di abilità indispensabili per incrementare fattori protettivi ed incompatibili con le condotte aggressive, competitive ed egocentriche, perseguendo i seguenti obiettivi:

Contenuti

Metodologia
Il corso prevede una strutturazione di tipo teorico-pratico-esperienziale. Si vuole favorire l'apprendimento di conoscenze teoriche e operative attraverso la partecipazione attiva e l'esperienza diretta di ogni docente.